En la trigésima primera sesión ordinaria de la LXIV Legislatura del Congreso del Estado, la diputada Alejandra Ramírez Ortiz leyó el dictamen con proyecto de decreto, por el que, se expide la Ley de Educación Superior del Estado de Tlaxcala, presentado por las Comisiones Unidas de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología y la de Puntos Constitucionales, Gobernación y Justicia y Asuntos Políticos.
La legisladora destacó que la iniciativa justifica la democratización de la educación superior, para quienes acceden y reciben conocimientos a universidades e instituciones, en consecuencia, resulta fundamental coadyuvar con el proceso de armonización jurídica y legislativa, bajo el cual se sustentará el sistema federal y estatal, cumpliendo estándares constitucionales en materia.
“De todas las instituciones de educación superior, escuchando a directivos, docentes, alumnos, académicos, investigadores, especialistas y personal de apoyo, se realizó el foro de análisis, contando con la participación de las universidades e institutos del Estado, sectores públicos y privados, llevado a cabo en mayo del año anterior, con mesas de trabajo, recibiendo propuestas y ponencias de los participantes a partir de las temáticas: derecho a la educación superior, el rol de la educación superior en el sistema educativo estatal, las competencias y responsabilidades del estado y municipios en la impartición de la educación, coordinación, evaluación y planeación, financiamiento de la educación, la educación que imparten los particulares”.
Dicha iniciativa de ley, se encuentra con apego humanista, pues durante su elaboración se reforzó el ordenamiento legal con resultados de foros de consulta y conferencias en las que participaron académicos y estudiantes de instituciones privadas y públicas.
“Se reconoce la idoneidad de la propuesta en virtud de articularse desde los tres universos de la educación: universitario, tecnológico y de instituciones de formación docente, atendiendo criterios de la Ley general, atendiendo a la disponibilidad presupuestal para no destinar e imponer cargar de imposible cumplimiento”.
Se pretende garantizar la equidad de género, a través de la participación democrática de hombres y mujeres en su participación como docentes de tiempo completo, así mismo se legislará para que, sean atendidos casos de violencia, con lo que se busca erradicar casos de acoso, abriendo la oportunidad para establecer espacios seguros para los estudiantes.
La ley señala que “se instrumentarán políticas para el acceso de educación superior a personas que acrediten con certificado de bachillerato o equivalente y cumpla con los requisitos que establecen las instituciones, para contribuir a garantizar el acceso y la permanencia, toda persona que decida cursar sus estudios en instituciones públicas, el Estado y los municipios otorgarán apoyos académicos con criterios de equidad e inclusión, adicionalmente o de manera coordinada con la federación”.
También se pretende que, todas las instituciones educativas de nivel superior se encuentren certificadas, apegando sus modelos educativos y planes de estudios al fomento y fortalecimiento de la justicia social, apegándose a valores intrínsecos, por lo que afirmó la entidad necesita establecer el marco jurídico que garantice el derecho al acceso pleno a la educación, que a su vez permitirá al estado y a los municipios, cumplimentar sus responsabilidades en el servicio.
Cabe destacar que la sesión contó con la participación como oyentes del titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Homero Meneses Hernández, la directora de educación medias superior y superior, Sandra Corona, la directora de educación terminal, Rosa Isela García, la jefa del departamento de educación superior, Sandra Morelos, el rector de la Universidad Politécnica de Tlaxcala (UPTlax) Marco Antonio Castillo, el representante del rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATX), Juan George Zecua y a la directora del Colegio de Humanidades de México, María del Pilar Hernández, así como de alumnos de varias facultades.